1/12/2005
اليوم , الموافق الأول من ديسمبر , وتواصلا للحملة حول ضرورة وجود رؤيا وسياسة تعليمية واضحة من أجل التحول الديمقراطي والمواطنة المتساوية – وتطوير الكوادر البشرية العاملة في مجال التربية والتعليم , والتعليم الجامعي يختتم أعمال الدورة التدريبية الأولى للمدربين التي نظمها مركز التربية المدنية والديمقراطية (CEDY ) بالتعاون مع الشبكة العربية للتربية المدنية (Arabcivitas ) وملتقى المرأة للدراسات والتدريب (WFRT ) باستعراض الجانب المعرفي والتطبيقي والمهارات التي اكتسبها المشاركون خلال الفترة من 26 نوفمبر – الأول من ديسمبر 2005 , كما استعرض المشاركون مشروع المواطنة التي عملوا عليها تحت عنوان : تدني مستوى التعليم في اليمن , حيث خرجوا واستنتجوا بعد تحليل هذه المشكلة وجمع المعلومات حولها وتحليل السياسة العامة الخاصة بتطور العملية التعليمية , أن الحكومة لم تبذل مجهودا واضحا لتطوير السياسة التعليمية من أجل التحول الديمقراطي في اليمن إذ ظلت المناهج التعليمية وأسلوب التعليم كما هي , وحتى الكوادر العاملة في مجال التعليم لم يحصل لها أي تطوير يتفق مع هذا التحول وفي الأخير قدموا مقترحات لتطوير السياسات العامة في التعليم وكذا مقترحات وخطة عمل خاصة بهم كمربيين وكوادر لها علاقة في عملية التعليم والتربية .
كما قام المشاركون بتقديم عروض لجلسات تدريبية حقيقية لتقييم المهارات التدريبية التي اكتسبوها من التدريب. هذا وقد شارك حوالي 30 مشاركا ومشاركة من إدارات التوجيه المختلفة في مكتب التربية في المحافظة ومعيدين وكدوار من عمادة الأنشطة في جامعة تعز , ويتوقع أن ينفذ المشاركون دورات تدريبية متعددة وتنفيذ مشاريع مواطنة كل بحسب جهته . ولقد استعان المركز ( CEDY ) بمدربتين تم تدريبهم وتأهيلهم في كل من القاهرة والمغرب خلال العامين الماضيين .
وحضر حفل الإحتتام عدد من عمداء الكليات ومسئولي في التربية والتعليم في المحافظة وممثلين من الإدارة المحلية , ووزعت على المشاركين شهادات التقدير وعدد من المراجع وأدلة تدريبية للمعلم وأخرى للطالب.